Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 4 + 3 − (3 − 2).
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 4 · 8?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала сложение, затем умножение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
3.Найдите значение выражения: 3 + 2 · 3.
4.Найдите значение выражения: 14 − 2 · 4.
5.Найдите значение выражения: 18 − 5 · 9.
6.Найдите значение выражения: (4 + 5) · 9.
7.Найдите значение выражения: 9 · 3 + 3.
8.Найдите значение выражения: 5 · (8 + 3).
9.Найдите значение выражения: (6 + 4) · 6.
10.Найдите значение выражения: 5 + 6 · 2.
Ответы:
- 6
- сначала умножение, затем сложение
- 9
- 6
- -27
- 81
- 30
- 55
- 60
- 17