Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 8 · 4?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
2.В одном пакете 17 кг конфет а в другом 3 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
3.Найдите значение выражения: 17 − 6 · 8.
4.Найдите значение выражения: (8 + 2) · 4.
5.Найдите значение выражения: 5 · (5 + 3) : 4.
6.Найдите значение выражения: 8 · 5 + 6 · 3.
7.Найдите значение выражения: 3 + 5 · 6.
8.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 3 · 3?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)в любом порядке, результат не изменится
9.В одном пакете 14 кг конфет а в другом 2 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
10.Найдите значение выражения: 13 − 4 · 9.
Ответы:
- сначала умножение, затем сложение
- 5
- -31
- 40
- 10
- 58
- 33
- сначала умножение, затем сложение
- 4
- -23