Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 2 + 2 · 2 + 4.
2.Найдите значение выражения: 52 − 5 · 5.
3.Найдите значение выражения: 8 · (3 + 2) : 2.
4.Найдите значение выражения: 17 − 4 · 2.
5.Найдите значение выражения: 8 · 8 − 2 · 6.
6.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 3 · 8?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала умножение, затем сложение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
7.Найдите значение выражения: (9 + 6) · 8.
8.Найдите значение выражения: 42 − 3 · 4.
9.Найдите значение выражения: 14 − 5 · 4.
10.Найдите значение выражения: (6 + 6) · 5.
Ответы:
- 10
- 27
- 20
- 9
- 52
- сначала умножение, затем сложение
- 120
- 30
- -6
- 60