Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 15 − 4 · 5.
2.Найдите значение выражения: 4 · (5 + 6).
3.Найдите значение выражения: (3 + 8) · 4.
4.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 3 · 2?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала умножение, затем сложение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
5.Найдите значение выражения: (4 + 3) · 3.
6.Найдите значение выражения: 11 − 7 · 8.
7.Найдите значение выражения: 4 · 6 − 4 · 2.
8.Найдите значение выражения: 8 + 6 · 3.
9.Найдите значение выражения: 7 + 9 − (1 − 6).
10.Найдите значение выражения: 3 · (2 + 8).
Ответы:
- -5
- 44
- 44
- сначала умножение, затем сложение
- 21
- -45
- 16
- 26
- 21
- 30