Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 25 − 3 · 3.
2.Найдите значение выражения: 16 − 9 · 4.
3.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 2 · 2?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)в любом порядке, результат не изменится
4.Найдите значение выражения: 24 − 4 · 3.
5.Найдите значение выражения: 20 − 7 · 5.
6.Найдите значение выражения: 7 · (9 + 8) : 119.
7.Найдите значение выражения: (4 + 5) · 4.
8.Найдите значение выражения: 9 + 4 · 4.
9.Найдите значение выражения: 13 − 2 · 2.
10.Найдите значение выражения: (5 + 3) · 2 + 5.
Ответы:
- 16
- -20
- сначала умножение, затем сложение
- 12
- -15
- 1
- 36
- 25
- 9
- 21