Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 13 − 2 · 9.
2.Найдите значение выражения: 5 · (8 + 4) : 6.
3.Найдите значение выражения: 8 + 4 − (1 − 6).
4.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 6 · 9?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
5.Найдите значение выражения: 23 − 2 · 2.
6.Найдите значение выражения: 3 + 2 · 3.
7.Найдите значение выражения: 28 − 2 · 5.
8.Найдите значение выражения: 19 − 8 · 7.
9.Найдите значение выражения: 11 − 6 · 6.
10.Найдите значение выражения: 2 + 8 · 7.
Ответы:
- -5
- 10
- 17
- сначала умножение, затем сложение
- 19
- 9
- 18
- -37
- -25
- 58