Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 16 − 2 · 6.
2.Найдите значение выражения: (9 + 7) · 8.
3.Найдите значение выражения: 9 · 3 + 8.
4.Найдите значение выражения: 5 + 5 · 4 + 3.
5.Найдите значение выражения: (4 + 3) · 2.
6.Найдите значение выражения: (25 + 49) · 49 − 1225.
7.Найдите значение выражения: 9 + 2 − (3 − 6).
8.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 5 · 3?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
9.Найдите значение выражения: 7 + 2 · 2.
10.Найдите значение выражения: 3 + 8 · 8.
Ответы:
- 4
- 128
- 35
- 28
- 14
- 2401
- 14
- сначала умножение, затем сложение
- 11
- 67