Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 5 · (9 + 6) : 25.
2.Найдите значение выражения: 4 · 9 − 3 · 2.
3.Найдите значение выражения: 2 · (4 + 7).
4.Найдите значение выражения: 3 + 7 · 7.
5.Найдите значение выражения: 3 + 9 − (3 − 4).
6.Найдите значение выражения: 5 · (5 + 2).
7.Найдите значение выражения: 16 − 7 · 3.
8.Найдите значение выражения: 40 − 5 · 4.
9.Найдите значение выражения: 10 − 4 · 5.
10.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 8 · 9?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала умножение, затем сложение
Ответы:
- 3
- 30
- 22
- 52
- 13
- 35
- -5
- 20
- -10
- сначала умножение, затем сложение