Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 16 − 8 · 6.
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 3 · 2?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
3.Найдите значение выражения: (5 + 2) · 2 + 5.
4.Найдите значение выражения: 3 · (7 + 3) : 3.
5.Найдите значение выражения: 5 + 6 · 8.
6.Найдите значение выражения: (9 + 8) · 8.
7.Найдите значение выражения: (2 + 9) · 7.
8.Найдите значение выражения: (3 + 3) · 4.
9.Найдите значение выражения: 8 · 2 + 8.
10.Найдите значение выражения: 5 + 4 · 9.
Ответы:
- -32
- сначала умножение, затем сложение
- 19
- 10
- 53
- 136
- 77
- 24
- 24
- 41