Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 4 + 6 · 6.
2.Найдите значение выражения: 3 + 5 · 5.
3.Найдите значение выражения: 3 + 5 · 6.
4.Найдите значение выражения: 2 · (3 + 2) : 10.
5.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 3 · 2?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала умножение, затем сложение
6.Найдите значение выражения: 3 + 3 · 8.
7.Найдите значение выражения: 4 + 5 − (1 − 6).
8.В одном пакете 11 кг конфет а в другом 4 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
9.В одном пакете 8 кг конфет а в другом 7 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
10.Найдите значение выражения: 14 − 7 · 5.
Ответы:
- 40
- 28
- 33
- 1
- сначала умножение, затем сложение
- 27
- 14
- 5
- 5
- -21