Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 5 + 2 − (4 − 5).
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 9 · 2?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
3.Найдите значение выражения: 9 · 3 + 2 · 8.
4.Найдите значение выражения: 4 + 9 · 7.
5.Найдите значение выражения: (3 + 3) · (5 − 3).
6.Мама купила 3 пирожков по 27 рублей за штуку и хлеб за 21 рублей. Сколько рублей она потратила?
7.Мама купила 3 пирожков по 31 рублей за штуку и хлеб за 24 рублей. Сколько рублей она потратила?
8.Найдите значение выражения: 19 − 2 · 8.
9.Найдите значение выражения: 14 − 6 · 5.
10.В одном пакете 14 кг конфет а в другом 1 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
Ответы:
- 8
- сначала умножение, затем сложение
- 43
- 67
- 12
- 102
- 117
- 3
- -16
- 5