Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 18 − 5 · 6.
2.Найдите значение выражения: 20 − 2 · 5.
3.Найдите значение выражения: 5 · 6 − 3 · 3.
4.Найдите значение выражения: 9 · 8 − 3 · 4.
5.Найдите значение выражения: 16 − 6 · 8.
6.Найдите значение выражения: 5 + 8 · 2.
7.Найдите значение выражения: 20 − 7 · 9.
8.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 2 · 7?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
9.Найдите значение выражения: (62 + 11) · 52 − 3224.
10.Мама купила 7 пирожков по 15 рублей за штуку и хлеб за 22 рублей. Сколько рублей она потратила?
Ответы:
- -12
- 10
- 21
- 60
- -32
- 21
- -43
- сначала умножение, затем сложение
- 572
- 127