Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 11 − 9 · 4.
2.Найдите значение выражения: 4 + 7 · 3.
3.Найдите значение выражения: (8 + 2) · 8.
4.Найдите значение выражения: 3 + 4 · 5.
5.Найдите значение выражения: (6 + 4) · 5.
6.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 2 · 9?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала сложение, затем умножение
7.В одном пакете 19 кг конфет а в другом 9 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
8.В одном пакете 1 кг конфет а в другом 15 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
9.Найдите значение выражения: 33 − 3 · 5.
10.Найдите значение выражения: (2 + 9) · 8.
Ответы:
- -25
- 25
- 80
- 23
- 50
- сначала умножение, затем сложение
- 7
- 8
- 18
- 88