Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (9 + 8) · 3.
2.Найдите значение выражения: 16 − 9 · 3.
3.Найдите значение выражения: (5 + 8) · 6.
4.Найдите значение выражения: 14 − 6 · 2.
5.Мама купила 4 пирожков по 16 рублей за штуку и хлеб за 23 рублей. Сколько рублей она потратила?
6.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 4 · 3?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
7.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 6 · 5?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)в любом порядке, результат не изменится
8.Найдите значение выражения: 14 − 5 · 7.
9.Найдите значение выражения: 3 + 6 · 7.
10.Найдите значение выражения: 2 · (3 + 8).
Ответы:
- 51
- -11
- 78
- 2
- 87
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- -21
- 45
- 22