Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 5 + 2 · 4 + 4.
2.Найдите значение выражения: 16 − 3 · 9.
3.Найдите значение выражения: 2 + 2 · 6.
4.Найдите значение выражения: 16 − 2 · 5.
5.Найдите значение выражения: 2 + 4 · 6.
6.Найдите значение выражения: 7 + 2 · 8.
7.Найдите значение выражения: 19 − 8 · 7.
8.Найдите значение выражения: 7 + 6 · 5 − 5.
9.Найдите значение выражения: (9 + 9) · 4.
10.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 9 · 2?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)слева направо: сложение, затем умножение
Ответы:
- 17
- -11
- 14
- 6
- 26
- 23
- -37
- 32
- 72
- сначала умножение, затем сложение