Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 6 + 1 − (9 − 8).
2.Найдите значение выражения: 14 − 6 · 8.
3.Найдите значение выражения: 17 − 7 · 8.
4.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 6 · 2?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)слева направо: сложение, затем умножение
5.Найдите значение выражения: (7 + 6) · 3.
6.Найдите значение выражения: 3 + 4 · 7.
7.Найдите значение выражения: 3 + 3 · 4 + 3.
8.Найдите значение выражения: 8 · 2 + 3.
9.Найдите значение выражения: 3 + 3 · 2.
10.Найдите значение выражения: 10 − 2 · 4.
Ответы:
- 6
- -34
- -39
- сначала умножение, затем сложение
- 39
- 31
- 18
- 19
- 9
- 2