Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 15 − 2 · 5.
2.Найдите значение выражения: (6 + 3) · 6.
3.Найдите значение выражения: 4 + 2 · 7.
4.Найдите значение выражения: (8 + 2) · 8.
5.Найдите значение выражения: (12 + 17) · 86 − 1032.
6.Найдите значение выражения: 16 − 9 · 7.
7.Найдите значение выражения: 16 − 3 · 4.
8.Найдите значение выражения: 7 + 2 · 4.
9.Найдите значение выражения: 14 − 3 · 9.
10.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 3 · 7?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала сложение, затем умножение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
Ответы:
- 5
- 54
- 18
- 80
- 1462
- -47
- 4
- 15
- -13
- сначала умножение, затем сложение