Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 16 − 5 · 6.
2.Найдите значение выражения: (9 + 9) · 4.
3.Найдите значение выражения: 11 − 3 · 7.
4.Найдите значение выражения: 3 · (7 + 9).
5.Найдите значение выражения: 5 · (8 + 9).
6.Найдите значение выражения: 6 · 3 + 6.
7.Найдите значение выражения: (6 + 9) · 9.
8.Найдите значение выражения: 8 + 6 · 7.
9.Найдите значение выражения: 7 + 5 · 9.
10.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 7 · 6?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)слева направо: сложение, затем умножение
Ответы:
- -14
- 72
- -10
- 48
- 85
- 24
- 135
- 50
- 52
- сначала умножение, затем сложение