Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 15 − 5 · 9.
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 3 · 6?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала умножение, затем сложение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
3.Найдите значение выражения: (21 + 35) · 46 − 966.
4.Найдите значение выражения: (9 + 8) · 8.
5.Найдите значение выражения: 2 + 3 · 5.
6.Найдите значение выражения: (9 + 4) · 7.
7.Найдите значение выражения: 5 · (8 + 7).
8.Найдите значение выражения: (4 + 5) · 2.
9.В одном пакете 14 кг конфет а в другом 2 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
10.Найдите значение выражения: 7 · 8 + 2 · 6.
Ответы:
- -30
- сначала умножение, затем сложение
- 1610
- 136
- 17
- 91
- 75
- 18
- 4
- 68