Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 16 − 9 · 8.
2.Найдите значение выражения: 6 · 4 + 6 · 4.
3.Найдите значение выражения: 19 − 8 · 3.
4.Найдите значение выражения: 6 + 9 · 9.
5.Найдите значение выражения: 16 − 7 · 2.
6.Найдите значение выражения: 2 + 3 − (9 − 6).
7.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 4 · 7?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)слева направо: сложение, затем умножение
8.Найдите значение выражения: 2 + 6 · 6.
9.Найдите значение выражения: 8 + 7 · 6 − 6.
10.Найдите значение выражения: 2 · (4 + 7) : 11.
Ответы:
- -56
- 48
- -5
- 87
- 2
- 2
- сначала умножение, затем сложение
- 38
- 44
- 2