Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 3 · 6?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала сложение, затем умножение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
2.Найдите значение выражения: (4 + 5) · 5.
3.Найдите значение выражения: 2 + 2 · 2 + 2.
4.Найдите значение выражения: 5 · (4 + 6).
5.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 8 · 5?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала умножение, затем сложение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
6.Найдите значение выражения: 2 + 9 · 6.
7.Найдите значение выражения: (3 + 8) · 3.
8.В одном пакете 3 кг конфет а в другом 7 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
9.Найдите значение выражения: 20 − 5 · 8.
10.В одном пакете 5 кг конфет а в другом 16 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
Ответы:
- сначала умножение, затем сложение
- 45
- 8
- 50
- сначала умножение, затем сложение
- 56
- 33
- 5
- -20
- 7