Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 6 · 9?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала умножение, затем сложение
2.Найдите значение выражения: 16 − 3 · 8.
3.Найдите значение выражения: 15 − 2 · 8.
4.Найдите значение выражения: 6 + 8 − (6 − 4).
5.Найдите значение выражения: 49 − 4 · 5.
6.Найдите значение выражения: 3 + 7 · 4.
7.Найдите значение выражения: 17 − 5 · 2.
8.Найдите значение выражения: (2 + 6) · 7.
9.Найдите значение выражения: 3 + 7 − (2 − 4).
10.Найдите значение выражения: 4 · 2 + 9.
Ответы:
- сначала умножение, затем сложение
- -8
- -1
- 12
- 29
- 31
- 7
- 56
- 12
- 17