Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 5 + 5 · 9.
2.Найдите значение выражения: 17 − 2 · 4.
3.Найдите значение выражения: 16 − 2 · 6.
4.Найдите значение выражения: 4 + 3 · 8.
5.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 7 · 9?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
6.Найдите значение выражения: (5 + 7) · 3.
7.Найдите значение выражения: 3 · 2 + 2.
8.Найдите значение выражения: 2 + 7 · 6.
9.В одном пакете 6 кг конфет а в другом 18 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
10.Найдите значение выражения: 44 − 5 · 5.
11.В одном пакете 7 кг конфет а в другом 11 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
12.Найдите значение выражения: 7 + 9 · 4.
13.Найдите значение выражения: 9 + 5 · 7.
14.Найдите значение выражения: 2 + 7 · 3.
15.Найдите значение выражения: 11 − 7 · 5.
Ответы:
- 50
- 9
- 4
- 28
- сначала умножение, затем сложение
- 36
- 8
- 44
- 6
- 19
- 6
- 43
- 44
- 23
- -24