Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (4 + 8) · 4.
2.Найдите значение выражения: 16 − 4 · 7.
3.Найдите значение выражения: 6 + 9 · 4.
4.Найдите значение выражения: 13 − 2 · 2.
5.В одном пакете 6 кг конфет а в другом 4 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
6.Найдите значение выражения: 5 + 5 · 2.
7.Найдите значение выражения: 5 · (9 + 6) : 25.
8.Найдите значение выражения: 13 − 5 · 2.
9.В каком порядке выполняются действия в выражении 7 + 3 · 8?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)в любом порядке, результат не изменится
10.Найдите значение выражения: (18 + 12) · 63 − 1134.
11.Найдите значение выражения: 26 − 5 · 2.
12.Найдите значение выражения: 6 · (7 + 3) : 2.
13.Найдите значение выражения: 2 · (4 + 6).
14.Найдите значение выражения: 8 · (4 + 5) : 36.
15.Найдите значение выражения: 6 + 6 − (6 − 9).
Ответы:
- 48
- -12
- 42
- 9
- 5
- 15
- 3
- 3
- сначала умножение, затем сложение
- 756
- 16
- 30
- 20
- 2
- 15