Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 3 + 3 − (2 − 6).

2.Найдите значение выражения: 7 + 8 − (5 − 3).

3.Найдите значение выражения: 20 − 7 · 4.

4.Найдите значение выражения: 9 + 2 · 2 − 2.

5.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 5 · 8?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)сначала умножение, затем сложение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)слева направо: сложение, затем умножение

6.Найдите значение выражения: 12 − 2 · 2.

7.Найдите значение выражения: 19 − 9 · 8.

8.Найдите значение выражения: (2 + 4) · 3.

9.Найдите значение выражения: 2 + 2 · 4 − 4.

10.Найдите значение выражения: (7 + 3) · 6.

11.Найдите значение выражения: 13 − 9 · 7.

12.В одном пакете 19 кг конфет а в другом 2 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

13.Найдите значение выражения: (2 + 5) · (8 − 2).

14.Найдите значение выражения: 41 − 5 · 4.

15.Найдите значение выражения: (86 + 17) · 19 − 1634.