Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 15 − 4 · 9.
2.Найдите значение выражения: (4 + 3) · 3.
3.Найдите значение выражения: 2 + 9 · 9.
4.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 8 · 2?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала сложение, затем умножение
5.Найдите значение выражения: 5 + 2 · 3.
6.Найдите значение выражения: 9 + 5 · 4.
7.Найдите значение выражения: (5 + 2) · 3.
8.Найдите значение выражения: 2 · (6 + 9).
9.Найдите значение выражения: 1 + 8 − (3 − 8).
10.Найдите значение выражения: 10 − 9 · 9.
11.Найдите значение выражения: (6 + 7) · 8.
12.Найдите значение выражения: 16 − 3 · 4.
13.Найдите значение выражения: 19 − 4 · 2.
14.Найдите значение выражения: 4 + 6 · 8.
15.Найдите значение выражения: (4 + 5) · 6.
Ответы:
- -21
- 21
- 83
- сначала умножение, затем сложение
- 11
- 29
- 21
- 30
- 14
- -71
- 104
- 4
- 11
- 52
- 54