Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 31 − 3 · 5.
2.Найдите значение выражения: (5 + 7) · 6.
3.Найдите значение выражения: 4 + 8 · 2.
4.Найдите значение выражения: 16 − 9 · 6.
5.Найдите значение выражения: 2 + 6 · 9.
6.Найдите значение выражения: 5 + 9 · 5.
7.Найдите значение выражения: 2 + 7 · 2 − 2.
8.Найдите значение выражения: 3 + 4 · 4 − 4.
9.Найдите значение выражения: 20 − 3 · 4.
10.Найдите значение выражения: (3 + 8) · 7.
11.Найдите значение выражения: 16 − 3 · 6.
12.Найдите значение выражения: 3 + 8 · 3.
13.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 8 · 2?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала умножение, затем сложение
14.Найдите значение выражения: 8 + 9 · 5.
15.Найдите значение выражения: 4 + 5 · 3 + 2.
Ответы:
- 16
- 72
- 20
- -38
- 56
- 50
- 14
- 15
- 8
- 77
- -2
- 27
- сначала умножение, затем сложение
- 53
- 21