Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 16 − 2 · 9.

2.Найдите значение выражения: 3 · (7 + 6) : 3.

3.Найдите значение выражения: (8 + 3) · 8.

4.Найдите значение выражения: 7 + 8 − (3 − 6).

5.Найдите значение выражения: (15 + 64) · 73 − 1095.

6.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 2 · 8?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)в любом порядке, результат не изменится

В)сначала сложение, затем умножение

Г)слева направо: сложение, затем умножение

7.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 6 · 7?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)сначала сложение, затем умножение

В)слева направо: сложение, затем умножение

Г)в любом порядке, результат не изменится

8.Найдите значение выражения: 9 + 3 · 6.

9.Найдите значение выражения: 6 + 2 · 6 − 6.

10.Найдите значение выражения: 2 + 2 · 2 + 3.

11.Найдите значение выражения: 19 − 2 · 5.

12.Найдите значение выражения: (8 + 9) · 4.

13.Найдите значение выражения: 4 + 5 · 4 + 5.

14.Найдите значение выражения: (8 + 7) · 5.

15.Найдите значение выражения: (2 + 2) · 5.