Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 6 + 2 − (6 − 5).

2.Найдите значение выражения: (7 + 5) · 5.

3.Найдите значение выражения: 16 − 5 · 5.

4.Найдите значение выражения: 6 · 3 − 4 · 2.

5.Найдите значение выражения: 3 + 8 · 6.

6.Найдите значение выражения: 7 + 6 · 6.

7.В одном пакете 2 кг конфет а в другом 12 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

8.Найдите значение выражения: 10 − 7 · 5.

9.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 9 · 9?

А)в любом порядке, результат не изменится

Б)сначала умножение, затем сложение

В)сначала сложение, затем умножение

Г)слева направо: сложение, затем умножение

10.Найдите значение выражения: 3 + 3 · 2 + 3.

11.Найдите значение выражения: 11 − 5 · 8.

12.Найдите значение выражения: 17 − 7 · 4.

13.Найдите значение выражения: 5 + 5 · 8.

14.Найдите значение выражения: (4 + 6) · 2.

15.Найдите значение выражения: 4 · 7 − 6 · 4.