Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.В одном пакете 7 кг конфет а в другом 14 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
2.Найдите значение выражения: 1 + 2 − (8 − 6).
3.Найдите значение выражения: 20 − 8 · 6.
4.Найдите значение выражения: 8 + 5 · 2.
5.Найдите значение выражения: (6 + 4) · 2.
6.Найдите значение выражения: 6 + 5 · 4.
7.Найдите значение выражения: (4 + 3) · (9 − 3).
8.Найдите значение выражения: 7 · 5 + 9 · 3.
9.Найдите значение выражения: (89 + 47) · 56 − 4984.
10.Найдите значение выражения: (61 + 77) · 45 − 2745.
11.Мама купила 5 пирожков по 35 рублей за штуку и хлеб за 35 рублей. Сколько рублей она потратила?
12.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 3 · 8?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
13.Найдите значение выражения: 7 + 2 − (6 − 8).
14.Найдите значение выражения: (6 + 3) · 5.
15.Найдите значение выражения: 17 − 2 · 2.
Ответы:
- 7
- 1
- -28
- 18
- 20
- 26
- 42
- 62
- 2632
- 3465
- 210
- сначала умножение, затем сложение
- 11
- 45
- 13