Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (9 + 7) · 2.
2.Найдите значение выражения: (2 + 7) · 3.
3.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 2 · 8?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала сложение, затем умножение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
4.Найдите значение выражения: 12 − 2 · 3.
5.Найдите значение выражения: (9 + 7) · 6.
6.Найдите значение выражения: 9 · 5 + 7 · 2.
7.Найдите значение выражения: 4 + 6 · 6.
8.Найдите значение выражения: 16 − 9 · 7.
9.Найдите значение выражения: 5 + 6 · 3.
10.Найдите значение выражения: 3 + 9 · 2.
11.Найдите значение выражения: 4 + 4 · 8.
12.Найдите значение выражения: 10 − 8 · 4.
13.Найдите значение выражения: (50 + 62) · 65 − 3250.
14.Найдите значение выражения: 15 − 5 · 3.
15.Найдите значение выражения: 1 + 8 − (6 − 9).
Ответы:
- 32
- 27
- сначала умножение, затем сложение
- 6
- 96
- 59
- 40
- -47
- 23
- 21
- 36
- -22
- 4030
- 0
- 12