Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 10 − 5 · 2.

2.Найдите значение выражения: 5 · (3 + 3) : 10.

3.Найдите значение выражения: 6 + 7 · 4.

4.Найдите значение выражения: (8 + 3) · 2.

5.Найдите значение выражения: (7 + 2) · 5.

6.Найдите значение выражения: 19 − 2 · 7.

7.Найдите значение выражения: 6 + 2 − (1 − 9).

8.Найдите значение выражения: (5 + 3) · 6 + 5.

9.Найдите значение выражения: (51 + 44) · 82 − 4182.

10.В одном пакете 1 кг конфет а в другом 31 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

11.Найдите значение выражения: 3 + 2 · 5.

12.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 5 · 6?

А)слева направо: сложение, затем умножение

Б)сначала сложение, затем умножение

В)сначала умножение, затем сложение

Г)в любом порядке, результат не изменится

13.Найдите значение выражения: 2 + 2 · 9.

14.Найдите значение выражения: (6 + 2) · 3.

15.Найдите значение выражения: (3 + 6) · 5.