Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 15 − 9 · 3.

2.В одном пакете 10 кг конфет а в другом 22 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

3.Найдите значение выражения: (5 + 4) · 5.

4.Найдите значение выражения: (23 + 59) · 63 − 1449.

5.Найдите значение выражения: 6 + 6 · 3.

6.Найдите значение выражения: 2 + 8 − (8 − 5).

7.Найдите значение выражения: 19 − 2 · 4.

8.Найдите значение выражения: 13 − 8 · 3.

9.Найдите значение выражения: 8 + 4 · 7.

10.Найдите значение выражения: (9 + 9) · 5.

11.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 5 · 8?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)сначала умножение, затем сложение

В)слева направо: сложение, затем умножение

Г)в любом порядке, результат не изменится

12.Найдите значение выражения: 7 · 5 + 5 · 4.

13.Найдите значение выражения: (6 + 3) · 2.

14.Найдите значение выражения: 16 − 6 · 7.

15.Найдите значение выражения: (70 + 85) · 35 − 2450.