Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 5 + 2 · 4.

2.Найдите значение выражения: 19 − 9 · 2.

3.Найдите значение выражения: 14 − 9 · 2.

4.Найдите значение выражения: (9 + 9) · 8.

5.Найдите значение выражения: 4 + 6 · 3.

6.В одном пакете 30 кг конфет а в другом 2 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

7.Найдите значение выражения: 11 − 5 · 3.

8.В одном пакете 14 кг конфет а в другом 10 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

9.Найдите значение выражения: 3 + 2 · 3.

10.Найдите значение выражения: 17 − 5 · 2.

11.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 7 · 8?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)в любом порядке, результат не изменится

В)сначала умножение, затем сложение

Г)слева направо: сложение, затем умножение

12.Найдите значение выражения: 4 · (9 + 2) : 11.

13.Найдите значение выражения: 19 − 4 · 4.

14.Найдите значение выражения: 7 · (9 + 5) : 98.

15.Найдите значение выражения: 7 + 4 · 7.