Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 2 · 5 + 9 · 8.

2.Найдите значение выражения: 7 · 8 − 6 · 4.

3.В одном пакете 2 кг конфет а в другом 13 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

4.Найдите значение выражения: (7 + 7) · 8.

5.Найдите значение выражения: 3 + 3 − (9 − 7).

6.Найдите значение выражения: (21 + 31) · 13 − 273.

7.Найдите значение выражения: 9 · (3 + 2) : 9.

8.Найдите значение выражения: 8 + 8 · 8.

9.Найдите значение выражения: 13 − 7 · 5.

10.Найдите значение выражения: (4 + 3) · 5 + 4.

11.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 4 · 5?

А)в любом порядке, результат не изменится

Б)сначала умножение, затем сложение

В)сначала сложение, затем умножение

Г)слева направо: сложение, затем умножение

12.Найдите значение выражения: (11 + 75) · 61 − 671.

13.Найдите значение выражения: 19 − 6 · 2.

14.Найдите значение выражения: 5 + 4 − (4 − 6).

15.Мама купила 8 пирожков по 19 рублей за штуку и хлеб за 27 рублей. Сколько рублей она потратила?