Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 4 + 7 − (2 − 1).
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 5 · 9?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала умножение, затем сложение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
3.Мама купила 7 пирожков по 37 рублей за штуку и хлеб за 47 рублей. Сколько рублей она потратила?
4.Найдите значение выражения: (2 + 2) · 6.
5.Найдите значение выражения: 7 + 4 · 8.
6.Найдите значение выражения: 4 + 8 · 6 − 6.
7.Найдите значение выражения: 18 − 3 · 6.
8.Найдите значение выражения: 4 + 3 · 2 + 5.
9.Найдите значение выражения: 7 + 3 · 2.
10.Найдите значение выражения: (5 + 8) · 4.
11.Найдите значение выражения: 12 − 2 · 3.
12.Найдите значение выражения: 6 + 9 · 8.
13.Найдите значение выражения: 3 · (5 + 9).
14.Найдите значение выражения: 3 + 3 − (9 − 9).
15.Найдите значение выражения: 3 · 3 + 9 · 2.
Ответы:
- 10
- сначала умножение, затем сложение
- 306
- 24
- 39
- 46
- 0
- 15
- 13
- 52
- 6
- 78
- 42
- 6
- 27