Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: (17 + 67) · 56 − 952.

2.Найдите значение выражения: 14 − 9 · 7.

3.Найдите значение выражения: 17 − 4 · 7.

4.Найдите значение выражения: (7 + 7) · 6.

5.Найдите значение выражения: 11 − 4 · 9.

6.Найдите значение выражения: 1 + 3 − (2 − 5).

7.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 6 · 8?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)сначала сложение, затем умножение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)слева направо: сложение, затем умножение

8.Найдите значение выражения: 15 − 2 · 4.

9.Найдите значение выражения: 7 + 1 − (5 − 4).

10.Найдите значение выражения: (7 + 8) · 8.

11.В одном пакете 12 кг конфет а в другом 12 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

12.Найдите значение выражения: 6 + 6 · 3.

13.Найдите значение выражения: 20 − 3 · 6.

14.Найдите значение выражения: 14 − 6 · 7.

15.Найдите значение выражения: 3 + 7 · 8.