Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 4 + 8 − (3 − 9).
2.Найдите значение выражения: 15 − 7 · 4.
3.Найдите значение выражения: 9 · (4 + 5) : 3.
4.Найдите значение выражения: 2 + 8 · 6.
5.Найдите значение выражения: (38 + 27) · 29 − 1102.
6.Найдите значение выражения: (22 + 50) · 10 − 220.
7.Найдите значение выражения: (6 + 3) · 9.
8.Найдите значение выражения: 1 + 7 − (6 − 5).
9.Найдите значение выражения: 28 − 3 · 3.
10.Найдите значение выражения: 6 + 5 · 3.
11.Найдите значение выражения: 2 · 3 + 3 · 3.
12.Найдите значение выражения: 2 + 9 · 3.
13.Найдите значение выражения: 2 · (3 + 7) : 2.
14.Найдите значение выражения: 17 − 6 · 2.
15.Найдите значение выражения: (6 + 2) · 5.
Ответы:
- 18
- -13
- 27
- 50
- 783
- 500
- 81
- 7
- 19
- 21
- 15
- 29
- 10
- 5
- 40