Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: (5 + 9) · 5.

2.Найдите значение выражения: (33 + 38) · 89 − 2937.

3.Найдите значение выражения: 19 − 4 · 5.

4.Найдите значение выражения: 13 − 3 · 9.

5.В одном пакете 6 кг конфет а в другом 6 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

6.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 2 · 7?

А)в любом порядке, результат не изменится

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)сначала умножение, затем сложение

Г)сначала сложение, затем умножение

7.Найдите значение выражения: 2 · 4 + 7.

8.Найдите значение выражения: 8 + 8 − (2 − 1).

9.Найдите значение выражения: 6 + 7 · 2.

10.Найдите значение выражения: 11 − 5 · 6.

11.Найдите значение выражения: 8 + 3 · 8.

12.Найдите значение выражения: (8 + 9) · 7.

13.Найдите значение выражения: (9 + 4) · 5.

14.Найдите значение выражения: (46 + 87) · 18 − 828.

15.Найдите значение выражения: 19 − 5 · 8.