Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (2 + 9) · 9.
2.Найдите значение выражения: 6 + 4 · 3.
3.Найдите значение выражения: 1 + 7 − (1 − 5).
4.Найдите значение выражения: 2 + 8 · 4.
5.Найдите значение выражения: (37 + 62) · 17 − 629.
6.Найдите значение выражения: 3 + 5 · 8.
7.Найдите значение выражения: 2 + 9 · 6.
8.Найдите значение выражения: 3 + 4 · 3 − 3.
9.Найдите значение выражения: 5 · 4 + 5.
10.Найдите значение выражения: (16 + 89) · 89 − 1424.
11.Найдите значение выражения: 15 − 6 · 3.
12.Найдите значение выражения: 20 − 9 · 4.
13.Найдите значение выражения: 5 + 8 · 3.
14.Найдите значение выражения: 3 · 4 + 2 · 7.
15.В одном пакете 4 кг конфет а в другом 11 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
Ответы:
- 99
- 18
- 12
- 34
- 1054
- 43
- 56
- 12
- 25
- 7921
- -3
- -16
- 29
- 26
- 5