Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.В одном пакете 1 кг конфет а в другом 15 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

2.Найдите значение выражения: 3 · (2 + 7) : 9.

3.Найдите значение выражения: 11 − 9 · 8.

4.Найдите значение выражения: 15 − 6 · 4.

5.В одном пакете 9 кг конфет а в другом 3 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

6.Найдите значение выражения: (6 + 9) · 2.

7.Найдите значение выражения: 15 − 9 · 5.

8.Найдите значение выражения: 7 · 2 + 8.

9.Найдите значение выражения: 5 · 2 + 7.

10.Найдите значение выражения: 5 · (6 + 6).

11.Найдите значение выражения: 7 + 2 · 2 − 2.

12.Найдите значение выражения: 9 + 6 · 2.

13.Найдите значение выражения: 9 · 9 − 5 · 2.

14.В каком порядке выполняются действия в выражении 7 + 5 · 8?

А)слева направо: сложение, затем умножение

Б)сначала умножение, затем сложение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)сначала сложение, затем умножение

15.Найдите значение выражения: 11 − 6 · 5.