Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 20 − 8 · 6.
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 3 · 9?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала умножение, затем сложение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
3.Найдите значение выражения: (4 + 6) · 4.
4.Найдите значение выражения: (8 + 7) · 6.
5.Найдите значение выражения: 15 − 7 · 8.
6.Найдите значение выражения: 5 · 2 + 2 · 5.
7.Найдите значение выражения: (31 + 54) · 56 − 1736.
8.Найдите значение выражения: 3 + 7 · 3.
9.Найдите значение выражения: (42 + 40) · 66 − 2772.
10.Найдите значение выражения: 2 · 2 + 9.
11.Найдите значение выражения: 9 · 2 + 8 · 2.
12.Найдите значение выражения: 7 · 9 + 7 · 5.
13.Найдите значение выражения: (29 + 53) · 63 − 1827.
14.Найдите значение выражения: 7 + 3 · 7.
15.Найдите значение выражения: 9 + 2 · 5.
Ответы:
- -28
- сначала умножение, затем сложение
- 40
- 90
- -41
- 20
- 3024
- 24
- 2640
- 13
- 34
- 98
- 3339
- 28
- 19