Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 11 − 8 · 8.

2.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 7 · 9?

А)в любом порядке, результат не изменится

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)сначала сложение, затем умножение

Г)сначала умножение, затем сложение

3.Найдите значение выражения: 18 − 6 · 2.

4.Найдите значение выражения: (51 + 10) · 31 − 1581.

5.Найдите значение выражения: 9 + 2 · 8.

6.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 2 · 8?

А)в любом порядке, результат не изменится

Б)сначала сложение, затем умножение

В)слева направо: сложение, затем умножение

Г)сначала умножение, затем сложение

7.Найдите значение выражения: 8 + 3 · 3.

8.Найдите значение выражения: 5 + 5 · 3.

9.Найдите значение выражения: (57 + 76) · 16 − 912.

10.В одном пакете 7 кг конфет а в другом 17 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

11.Найдите значение выражения: 4 + 5 · 5 + 5.

12.Найдите значение выражения: 11 − 7 · 3.

13.Найдите значение выражения: 4 + 2 · 3 + 5.

14.Найдите значение выражения: 3 · (7 + 7) : 7.

15.Найдите значение выражения: (9 + 2) · 3.