🖨 Печать Показать / скрыть ответы Просторно | Заданий: 5 10 15 20 | Уровень: Базовый Средний Сложный Экстремальный

Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 14 − 3 · 3.
2.Найдите значение выражения: 2 + 4 · 8.
3.Найдите значение выражения: 11 − 7 · 7.
4.Найдите значение выражения: 4 + 2 · 6.
5.Найдите значение выражения: (4 + 9) · 8.
6.Найдите значение выражения: 6 · 2 + 7.
7.Найдите значение выражения: 15 − 7 · 4.
8.Найдите значение выражения: 3 + 3 − (9 − 9).
9.Найдите значение выражения: (59 + 42) · 13 − 767.
10.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 6 · 3?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)слева направо: сложение, затем умножение
11.Найдите значение выражения: 7 · (6 + 5) : 11.
12.Найдите значение выражения: 4 + 4 · 5 + 5.
13.Найдите значение выражения: 12 − 2 · 5.
14.Найдите значение выражения: 10 − 3 · 9.
15.Найдите значение выражения: 9 + 8 · 2.
Ответы:
  1. 5
  2. 34
  3. -38
  4. 16
  5. 104
  6. 19
  7. -13
  8. 6
  9. 546
  10. сначала умножение, затем сложение
  11. 7
  12. 29
  13. 2
  14. -17
  15. 25