Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 6 · (7 + 8) : 45.
2.Мама купила 6 пирожков по 15 рублей за штуку и хлеб за 47 рублей. Сколько рублей она потратила?
3.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 2 · 3?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
4.Найдите значение выражения: 16 − 8 · 8.
5.Найдите значение выражения: 3 + 9 − (8 − 6).
6.Найдите значение выражения: 5 · (8 + 3).
7.Найдите значение выражения: 6 + 6 · 3.
8.Найдите значение выражения: (6 + 7) · 4.
9.Найдите значение выражения: 4 + 4 − (5 − 7).
10.Найдите значение выражения: 7 + 8 − (4 − 1).
11.Найдите значение выражения: 10 − 6 · 8.
12.Найдите значение выражения: (8 + 5) · 5.
13.Найдите значение выражения: 5 + 9 · 5.
14.Мама купила 4 пирожков по 22 рублей за штуку и хлеб за 48 рублей. Сколько рублей она потратила?
15.Найдите значение выражения: 6 · 3 + 4.
Ответы:
- 2
- 137
- сначала умножение, затем сложение
- -48
- 10
- 55
- 24
- 52
- 10
- 12
- -38
- 65
- 50
- 136
- 22