Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 2 + 9 · 6.
2.Найдите значение выражения: (7 + 3) · 8.
3.Найдите значение выражения: 19 − 4 · 8.
4.Найдите значение выражения: (3 + 7) · 4.
5.Найдите значение выражения: 15 − 5 · 8.
6.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 7 · 5?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)в любом порядке, результат не изменится
7.Найдите значение выражения: 9 + 7 · 5.
8.Найдите значение выражения: (59 + 37) · 78 − 4602.
9.Найдите значение выражения: 7 + 7 · 5.
10.Найдите значение выражения: (2 + 4) · (8 − 4).
11.В одном пакете 18 кг конфет а в другом 10 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
12.Найдите значение выражения: 8 + 2 · 7.
13.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 5 · 7?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
14.Найдите значение выражения: 5 + 4 · 8.
15.Найдите значение выражения: (9 + 3) · 5.
Ответы:
- 56
- 80
- -13
- 40
- -25
- сначала умножение, затем сложение
- 44
- 2886
- 42
- 24
- 7
- 22
- сначала умножение, затем сложение
- 37
- 60