Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 9 · 6 + 4 · 2.

2.Найдите значение выражения: 8 + 6 · 4.

3.Найдите значение выражения: (29 + 50) · 19 − 551.

4.Найдите значение выражения: 7 · (3 + 5) : 4.

5.Мама купила 4 пирожков по 10 рублей за штуку и хлеб за 34 рублей. Сколько рублей она потратила?

6.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 6 · 9?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)сначала умножение, затем сложение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)слева направо: сложение, затем умножение

7.Найдите значение выражения: 16 − 9 · 4.

8.Найдите значение выражения: (33 + 63) · 15 − 495.

9.Найдите значение выражения: (9 + 7) · 7.

10.Найдите значение выражения: (3 + 6) · 3.

11.Найдите значение выражения: (3 + 8) · 2.

12.Найдите значение выражения: 3 + 4 · 5.

13.Найдите значение выражения: 16 − 8 · 3.

14.Найдите значение выражения: 8 + 8 · 2.

15.Найдите значение выражения: 3 + 9 − (2 − 3).