Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 8 · (4 + 2) : 16.
2.Найдите значение выражения: 8 + 7 − (9 − 5).
3.Найдите значение выражения: 7 + 6 · 4.
4.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 3 · 3?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
5.Найдите значение выражения: 4 + 9 · 9.
6.Найдите значение выражения: 17 − 9 · 6.
7.Найдите значение выражения: 2 + 8 · 7.
8.Найдите значение выражения: 4 + 4 · 5 + 5.
9.Найдите значение выражения: 7 · 2 + 4 · 2.
10.Найдите значение выражения: 2 · 7 + 4 · 6.
11.Найдите значение выражения: 18 − 4 · 3.
12.Найдите значение выражения: (9 + 5) · 7.
13.Найдите значение выражения: (2 + 7) · 3.
14.Найдите значение выражения: 12 − 8 · 4.
15.Найдите значение выражения: (50 + 50) · 67 − 3350.
Ответы:
- 3
- 11
- 31
- сначала умножение, затем сложение
- 85
- -37
- 58
- 29
- 22
- 38
- 6
- 98
- 27
- -20
- 3350