Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 14 − 7 · 7.

2.Найдите значение выражения: (72 + 47) · 26 − 1872.

3.Найдите значение выражения: 20 − 6 · 2.

4.Найдите значение выражения: (3 + 8) · 8.

5.Найдите значение выражения: 2 + 5 · 5.

6.Найдите значение выражения: 4 · (9 + 9) : 3.

7.Найдите значение выражения: 2 + 9 · 4.

8.Найдите значение выражения: 5 + 6 · 4 − 4.

9.Найдите значение выражения: (9 + 6) · 2.

10.Найдите значение выражения: 5 + 2 · 3 + 2.

11.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 9 · 5?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)в любом порядке, результат не изменится

В)сначала умножение, затем сложение

Г)слева направо: сложение, затем умножение

12.В одном пакете 3 кг конфет а в другом 9 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

13.Найдите значение выражения: 2 · 4 + 9 · 4.

14.Найдите значение выражения: (5 + 3) · (8 − 2).

15.Найдите значение выражения: (5 + 9) · 8.