Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 16 − 8 · 9.
2.Найдите значение выражения: (5 + 9) · 4.
3.Найдите значение выражения: (52 + 34) · 15 − 780.
4.Найдите значение выражения: 2 · (5 + 6) : 11.
5.Найдите значение выражения: 1 + 7 − (5 − 1).
6.Найдите значение выражения: (3 + 6) · 2.
7.Найдите значение выражения: (7 + 3) · 4.
8.Найдите значение выражения: (4 + 2) · 2.
9.Найдите значение выражения: 12 − 9 · 9.
10.Найдите значение выражения: (3 + 7) · 8.
11.Найдите значение выражения: 5 · 8 + 2 · 5.
12.Найдите значение выражения: 3 + 6 · 8.
13.Найдите значение выражения: 9 · 2 + 6.
14.Мама купила 3 пирожков по 36 рублей за штуку и хлеб за 23 рублей. Сколько рублей она потратила?
15.В одном пакете 12 кг конфет а в другом 4 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
Ответы:
- -56
- 56
- 510
- 2
- 4
- 18
- 40
- 12
- -69
- 80
- 50
- 51
- 24
- 131
- 4